大学生简历个案分析三
大学生简历个案分析三
简历
尊敬的先生/女士: 您好! 非常感谢您在百忙之中审阅我的简历,本人新闻专业背景,专业知识基础扎实,阅读广泛。以下是我的简历,请您过目,谢谢! |
|
姓名:AAA 性别:女 民族:汉 籍贯:陕西西安 出生:1982年9月 政治面貌:中共党员 专业:新闻学 学位:学士 外语水平:英语六级 计算机水平:北京市二级(熟练操作OFFICE等软件) 毕业院校:XXX大学 电话: 手机: EMAIL: |
教育背景 1997年9月—2000年7月陕西省周至中学 2000年9月—2004年7月 AAA学院 |
专业实践 2000—2001 校广播台记者 点评:可加以扩充,写明具体工作,便于招聘方了解具体能力。 2001—2002 系报《AAA报》版面编辑,在BBB报社进行暑期实习 |
|
社会活动 2001—2002年度,任院学生会外联部干事,参加校新生杯辩论赛 2002—2003年度,任系学生会外联部部长,参加“洪河”杯马拉松赛 2003—2004年度,任系团总书记,参加“十六大”精神宣讲团到石景山居委会参加宣传 |
|
科研活动 2001年度学年论文《抛弃封建正统主义看王莽》获奖 2001—2002 先后两次参与“新世纪舆论监督研讨会”部分工作(编辑报纸专刊等) 2003年度学年论文《从(面对面)看新闻谈话节目品质评价方法》获奖 |
|
所获奖励 2000—2001年度,获学院品德优秀奖学金 获“新生杯”辩论赛“优秀辩手”称号 被评委学院优秀团员 被评为学院第十二届学生会优秀学生干部 2001—2002年度,获学院品德优秀奖学金 被评委学院优秀团员 |
|
所从老师 AAA(新闻系主任):《外国新闻史》《新闻学原理》 BBB(原《经济日报》高级记者):《新闻采编》 CCC《新闻编辑》 DDD《中国新闻事业史》 |
|
自我评价 ·作风严谨,乐于助人,为人踏实,诚实守信 ·关注社会,有较强的社会责任感 ·有较强的组织能力和团队精神 ·积极接受新知识,具备一定策划和创新能力 |
|
主修课程 当代世界经济与政治中国新闻传播史外国新闻传播史新闻学原理 新闻采编广告概论新闻摄影 |
|
暑期实习发表文章 《周至油桃——新崛起的朝阳产业》(2300字) 《一个拓荒者的故事》(人物通讯4000字) 《金莱生物公司“落户”渭洲》 另有各类消息数篇如《2002年我县招商引资成绩喜人》不再详述 |
点评
人常说,一招鲜,吃遍天。而对于许多求职者而言,往往一张求职简历可以通吃天下的职位了。其实对于不同行业而言,尽管职位是相同的,但对能力的要求却是相差很远的。比如同样是售后服务,求职者需要耐心、亲和力,性格外向,善于与人交往等方面的能力,但IT业的可能对技术方面要求高一些,而媒体则可能对协调和管理等方面的能力要求高一些。因此,对于求职者而言,有针对性地制作相关简历,突出自己针对不同企业的职位要求,这样会让用人单位更容易接受自己。
这名求职者的简历就是一份通用式的简历,在简历中没有目标职位,没有求职意向。这也许如许多文科专业毕业生自己所想的那样,“我学新闻的除了应聘记者编辑还能做什么呀?”似乎再写求职目标是多余的。但许多毕业生却忽视了不同性质的媒体对能力的要求是不同的。同样是记者编辑,网络编辑是要求有一定的网页制作技术,而电视编辑却要求会用编辑机,有非线性编辑经验等。同是纸质媒体,报纸和杂志对能力的要求也是有差别的。
同样,有些信息往往是不需要在简历里面体现的,比如学校的老师,所学的课程等,除非这些老师是非常有名,让人敬仰式的人物。
总评
优点:此简历简洁明了,没有复杂、花哨的毛病。个人基本信息和通讯方式写在第一页的左侧,比较突出,方便招聘方联系。
不足:没有在简历中注明目标职位,甚至连笼统的求职意向都没有说明;没有根据不同性质的企业、不同单位和岗位做相应的简历内容上的区分。该学生以“不变应万变”,其实是不够的。无效信息过多;重点内容不够突出。