（一）根据给定资料1，概括当前社会上求快风气产生的主要原因。（15分）

要求：

（1）全面、准确、简明，有条理；

（2）字数不超过250字。

参考答案：

外因：1.社会转型期变革加速，利益结构调整，经济地位被改变；2.城市化进程不平衡性增添就业压力；3.城市生活成本高，缺乏家庭支持、压力大；4.互联网时代改变人们生活方式，信息大、诱惑多、易比较，物质进步加剧人们求快心理；5.国家发展需要速度。

内因：1.对未来不确定增加浮躁；2.害怕落后，在比较中失衡；3.受周围环境影响，行动与大家一致；4. 频繁跳槽、前景不确定性导致负面情绪、心理压力；5.有改善生活的强烈需求。

（二）根据给定资料4，总结D公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。（20分）

要求：

（1）紧扣资料，内容具体；

（2）分析透彻，条理清晰；

（3）字数不超过300字。

参考答案：

1.在发展模式方面，全面优化升级企业体系，从要素驱动转化为创新驱动。

2.在营销管理和创新方面，基于数据迅速顺应以用户为中心的精细化、个性化时代，通过互联网和消费者需求，制定营销计划，促进产品年轻化；利用创新营销手段，转化市场优势，普及品牌。

3.在提高执行力方面，提升全价值链体系竞争力，打造有凝聚力的经营团队，整合资源，增强协同效应。

4.在品牌建设方面，坚持品牌向上战略，升级创新自主品牌，引进高技术国外品牌，打造具有时代感、互联网气质的品牌。

5.在人才体系建设方面，制定企业内人才培养计划，有针对性设计培训项目，打造核心关键人才团队，挖掘年轻人才，激发新思想与创新活力。

（三）为推进休闲生活旅游城市建设，A市政府将召开一次由市民代表、专家学者参加的座谈会，市长将在会上作开篇讲话，请你结合给定资料5-6，为市长草拟一份会议讲话提纲。（25分）

要求：

（1）切合主题，内容具体；

（2）条理清楚，层次分明；

（3）字数不超过500字。

参考答案：

关于推进休闲生活旅游城市建设的讲话提纲

各位市民代表，各位专家朋友：

当前，社会现代化转型日益加快，生活节奏加快，群众已开始尝试摆脱紧张节奏，享受闲适生活。如在得知黄金周“高速免费”“景点降价”的消息后，许多市民改变了度假方式，享受着悠闲生活。

我市具有丰富的旅游文化资源，以休闲生活为旅游卖点也吸引了大量游客。经过调查研究，系统提出了“打造休闲生活旅游城市，提高居民生活幸福感”的构想，加强了规划建设，将现代化理念与传统生活方式相结合，以使群众享受到便利和健康闲适的幸福生活。但规划却并不合理，街区外拥堵严重，市民心里更加焦躁。

因此，我们推进休闲旅游城市建设，要做到：一、推进整体性社会发展，以现实为基础，尊重群众自主选择权。二、职能部门工作做精做细，全面考虑，让公众享受便利。

我们希望大家能充分讨论，为我市的发展献言献策。

四、参考给定资料，以“平衡”为正标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文章（40分）。

要求：立意明确、思路清晰、语言流畅；联系实际，不拘泥于“给定材料”；不少于1000字。

参考答案：

平衡

——学好“快与慢”的辩证法

知识爆炸、信息洪流，科技日新月异、社会急速变迁、经济飞速发展……这是一个变化的时代，更是一个发展的时代，凡事追求更高、更快、更强，却发现教育失衡、经济失稳、精神失调。其实，越是在变革的时代，越应该学习“平衡”的智慧，学好好快与慢的辩证关系，从而把握节奏、掌握方法、优化路径、协调发展。

快工作的同时，要学会慢生活，追求个人在物质与精神上的平衡，更要追求心态的平衡。诚然，升职加薪、买房买车、上有老下有小的压力逼迫我们不得不努力工作，可是我们忘了，工作最终是为了生活哈。一个寓言说到：一群人急匆匆地赶路，突然一个人停了下来。旁边的人很奇怪：为什么不走了？停下的人一笑：走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。走的太快就容易忘掉心灵需要抚慰，精神需要丰富，家人需要关爱，生活需要享受。正如“慢生活”倡导者卡尔·霍诺说，“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡、找到乐趣。

除了个人，很多企业也是忙东忙西、盲目跟风，什么热门做什么，什么来钱快投资什么，在经济的洪流中迷失。

快发展已然过时，中国经济步入新常态的今天，企业应该追求速度与品质的平衡，传统发展方式和现代技术的平衡。当前市场上存在一些急功近利不良风气，过快发展下难免出现一些粗制滥造、仿制山寨、成本低廉的产品，看似走的很快，其实束缚了长远、可持续的发展。现在呼吁的工匠精神，追求的便是精益求精、认真雕琢、臻于完美，这其实就是一种平衡的智慧。

平衡的艺术在教育领域尤为迫切，中国的教育需要在保持自然状态与增加教育内容之间实现平衡。教育不能只追求多、快，不能一味的追求“不输在起跑线” 上，更不能不顾孩子的实际增加教学内容、学习任务和学习负担。教育的新常态就是要摒弃浮躁、功利，回归到教育规律，慢慢地、静静地、悄悄地做，不浮躁、不显摆，一定会有我们想要的结果。亚里士多德曾说过：“教育必须基于三个原则；中庸、可能和适当。”那个时候我们的孩子不管是分数、才能，还是能力都都很好，他们的灵魂也很丰满。

总之，平衡不是懒惰，不是倒退，不是慢，而是一种更健康的心态，更科学的配置资源，更符合规律的促进成长。个人在快节奏下找到舒适的状态，培养积极乐观的心态，善于减压和调节情绪；企业在快发展下更加注重细节，追求品质，改善管理，善用人才；而教育要在快奔跑下主动减负，创新教育方式，为孩子提供自由、宽松、有序的成长环境。

“拳头缩回去，是为了更有力地打出去。”平衡就像中国的太极拳，不是不发展，而是更好的发展，更科学的发展，更持续的发展。让我们把握好快与慢的平衡，不急不缓、不浮不躁、循序渐进、稳稳当当地前进吧！